Corectarea comportamentului agresiv la copii

Atunci când corectați comportamentul agresiv al unui copil, în primul rând, trebuie să vă amintiți un lucru simplu: agresivitatea este o emoție normală, inerentă tuturor într-o oarecare măsură. Este o formă instinctivă de comportament, fără de care autoapărarea și supraviețuirea sunt imposibile.

Însă o persoană nu este un animal, iar odată cu vârsta experimentăm socializarea agresivității naturale. Este important de subliniat aici că adulții nu pot suprima agresivitatea copiilor prin forță, deoarece agresivitatea este un sentiment complet natural și normal. Suprimarea impulsurilor agresive ale unui copil se dezvoltă foarte des în autoagresiune sau tulburări psihosomatice. Un copil trebuie să învețe nu să-și suprime, ci să-și controleze agresivitatea. Acesta este principalul secret al corectării comportamentului agresiv la copii.

[ 1 ], [ 2 ]

Metode de corectare a comportamentului agresiv

Comportamentul distructiv, agresiv la copii provine din trei motive principale. În primul rând, este un sentiment de neîncredere și frică în raport cu lumea înconjurătoare. În al doilea rând, întâlnirea copilului cu diverse interdicții și nemulțumirea față de nevoile și dorințele sale. Și, în final, apărarea independenței și autonomiei sale, care este un factor necesar în creștere.

Prin urmare, părinții sunt obligați să arate iubire necondiționată față de copil, chiar și în sarcina dificilă de a corecta comportamentul agresiv. Insultele și amenințările sunt complet interzise: părinții trebuie să arate nemulțumire față de o anumită acțiune, acceptând în același timp personalitatea copilului. Părinții ar trebui să își amintească și de propria agresivitate și să învețe să o controleze. Exemplul personal și iubirea sinceră sunt cele două fundamente pentru corectarea comportamentului agresiv al unui copil.

Corectarea comportamentului agresiv la copii

Reprimarea impulsurilor agresive, așa cum am scris deja, este periculoasă pentru sănătatea mintală și fizică a copilului. Prin urmare, este necesar să învățăm copilul să-și exprime sentimentele negative în orice mod acceptabil social, inofensiv pentru ceilalți: meșteșuguri, sport, desen; cu ajutorul jucăriilor, în cele din urmă. De asemenea, pentru ca copilul să se poată „descărca”, psihologii recomandă să se procure o „pernă de box” specială pe care să se descarce toată agresivitatea acumulată.

Una dintre metodele importante este de a-l învăța pe copil să transpună sentimentele din acțiune în verbal. Capacitatea de a vorbi despre sentimentele sale și de a nu intra imediat într-o ceartă este o abilitate vitală. În plus, va fi mai ușor pentru părinți dacă copilul va învăța să explice în cuvinte de ce este ofensat sau furios. Și aici, din nou, nu uitați de propriul exemplu. Vorbiți! Fără comunicare umană, orice corectare a comportamentului agresiv va fi lipsită de sens și ineficientă.

[ 3 ]

Corectarea comportamentului agresiv la preșcolari

Evitați iluzia că un adult știe mai multe despre sentimentele unui copil decât copilul însuși. Copiii trebuie respectați ca indivizi - această axiomă aparent evidentă se dovedește a fi unul dintre cele mai dificile momente pentru adulți în corectarea comportamentului agresiv al unui copil. Libertatea și spațiul personal sunt lucruri importante nu doar pentru adulți.

Dar nici aici nu ar trebui să exagerați - copilul are nevoie de atenție din partea unui adult. Atragerea atenției este unul dintre principalele motive ale comportamentului agresiv. De exemplu, când un preșcolar își lovește tovarășul de joacă, nu ar trebui să începeți să-l certați pe agresor, ci să arătați atenție victimei: ridicați-l, calmați-l și, chiar mai bine - părăsiți camera împreună. Lipsit de atenție și companie, micul agresor va înțelege toate consecințele negative ale violenței.

[ 4 ], [ 5 ], [ 6 ]

Program de corectare a comportamentului agresiv la copiii de vârstă preșcolară

Copiii agresivi, datorită trăsăturilor lor de caracter, au un set destul de limitat de reacții la o situație neplăcută. De regulă, copiii aflați în astfel de situații aderă la modele de comportament energice, pe care le consideră a fi o apărare normală.

Scopurile și obiectivele acestei domenii din cadrul programului de corectare a comportamentului agresiv la preșcolari sunt de a-l învăța pe copil că agresivitatea nu este singura modalitate de a răspunde la o situație problematică; există o gamă largă de reacții mai constructive. Acest lucru nu numai că va reduce la minimum agresivitatea, dar va îmbunătăți și abilitățile de comunicare și socializare.

Acest lucru va ajuta, de asemenea, la dezvoltarea empatiei. Un copil agresiv este slab conștient de propriile emoții și ignoră emoțiile celorlalți. Dezvoltarea empatiei este cel mai important moment în corectarea comportamentului agresiv.

Corectarea comportamentului agresiv al elevilor de școală primară

O greșeală importantă care se face atunci când se corectează comportamentul agresiv la școlarii mai mici este „mustrările publice”. Comportamentul inadecvat al copilului ar trebui discutat exclusiv față în față, fără participarea clasei sau a oricărui alt grup social. În conversație, trebuie evitate cuvintele încărcate emoțional („rușinos” și altele asemenea).

Copilul trebuie încurajat și nu uitați să-l lăudați. Când copilul reacționează corespunzător, este necesar să-i întăriți acest lucru cu laude. Dar nu cu obișnuitul „Ești un băiat bun”, copiii simt falsitatea. Lauda voastră, la fel ca emoția, trebuie să fie sinceră.

O metodă bună pentru corectarea comportamentului agresiv la preșcolari și școlari mai mici este așa-numita terapie prin basme. Împreună cu copilul dumneavoastră, creați un basm cu el în rolul principal. Modelați situații în care se comportă calm și răbdător și primește o recompensă pentru asta.

[ 7 ], [ 8 ]

Program de corectare a comportamentului agresiv al școlarilor

Psihologii pediatri identifică șase blocuri principale - direcții în cadrul cărora se construiește corectarea comportamentului agresiv. Fiecare bloc este conceput pentru a corecta o trăsătură psihologică separată.

1. Reducerea anxietății intrapersonale.
2. Dezvoltarea empatiei și a conștientizării propriilor emoții.
3. Cultivarea stimei de sine pozitive.
4. Predarea unor răspunsuri acceptabile și sigure la situații problematice.
5. Dezvoltarea autocontrolului și gestionarea agresivității și a furiei.
6. Un bloc separat include consultări între un psiholog și părinți și profesori.

Astfel de cursuri ar trebui să aibă loc cel puțin o dată pe săptămână. Durata cursurilor cu preșcolari nu depășește patruzeci de minute, cu școlari mai mici - nu mai mult de o oră.

Corectarea comportamentului agresiv la adolescenți

Comportamentul agresiv la adolescenți are propriile caracteristici, legate atât de factori fiziologici, cât și sociali. Pe măsură ce adolescentul crește, el descoperă multe contradicții nu numai în lumea din jurul său, ci și în propria „imagine despre sine”. Atitudinea emoțională și valorică față de sine se schimbă, iar aceste schimbări personale se manifestă adesea printr-un val brusc de nemulțumire față de sine și agresivitate necontrolată. Este clar că corectarea comportamentului agresiv la adolescenți are propriile caracteristici.

Adolescenții agresivi, în ciuda diversității caracteristicilor lor personale, au trăsături comune. Acestea includ o sărăcie a orientărilor valorice, lipsa hobby-urilor, îngustimea și instabilitatea intereselor.

[ 9 ], [ 10 ], [ 11 ], [ 12 ], [ 13 ], [ 14 ]

Program de corectare a comportamentului agresiv al adolescenților

Suprimarea agresivității este inacceptabilă la orice vârstă, iar în adolescență acest moment este deosebit de important. Suprimarea forțată a instinctelor naturale nu va face decât să adâncească depresia, sugestibilitatea și pasivitatea atât de frecvente în rândul adolescenților. Sarcina corectării comportamentului agresiv nu este de a suprima emoțiile negative, ci de a le controla.

Programele de corectare a comportamentului agresiv al adolescenților sunt concepute pentru a dezvolta abilitățile sociale ale acestora. Socializarea este principala problemă pentru un adolescent, așa că este foarte important ca adolescenții agresivi să învețe să controleze emoțiile negative și să se gestioneze în situații neplăcute.

Corecția psihologică a comportamentului agresiv

Copiii agresivi sunt cei mai condamnați și respinși de adulți. Neînțelegerea motivelor furiei și agresivității copiilor îi conduce pe adulți la ostilitate deschisă și la respingerea unor astfel de copii. Însă contactul normal cu un adult este o condiție fundamentală pentru corectarea comportamentului agresiv. Doar interacțiunea cu un adult sensibil și înțelegător îi va permite copilului-agresor să înțeleagă că nu toți adulții sunt „răi” și că întreaga lume nu este atât de teribilă și periculoasă.

Prin urmare, părinții ar trebui să abordeze această problemă cu deplină responsabilitate. Mai ales că un efect de durată al corectării comportamentului agresiv poate apărea doar cu o natură sistematică și cuprinzătoare a muncii și dezvoltarea trăsăturilor de caracter individuale.

Corecția psihologică a comportamentului agresiv la copii

Furia provine dintr-un control slab asupra propriilor emoții (sau lipsa completă a unui astfel de control), prin urmare, atunci când se corectează comportamentul agresiv, este necesar să se dezvolte abilități de autoreglare și control al agresivității. Pentru a realiza acest lucru, este necesar, în primul rând, să se stabilească reguli clare pentru gestionarea agresivității; în al doilea rând, să se consolideze aceste reguli și abilități printr-un joc de rol care modelează o situație problematică. De asemenea, copilul trebuie să stăpânească tehnici de relaxare, deoarece, pe lângă gestionarea unei stări problematice, tehnicile de relaxare ajută la reducerea nivelului de anxietate intrapersonală.

Corecția psihologică a comportamentului agresiv la adolescenți

Corectarea comportamentului agresiv al adolescenților are propriile particularități. Conversațiile despre cum „trebuie să te porți bine” sunt inutile. Problema trebuie abordată în mod cuprinzător, rezolvând atât problemele întregii familii, cât și conflictele intrapersonale individuale ale adolescentului.

Este deosebit de important să se formeze un cerc de interese productiv și pozitiv pentru un adolescent, ținând cont, desigur, de particularitățile caracterului său. Ideea este de a reduce la minimum timpul liber: lenea este distructivă pentru un adolescent. Este necesar să se caute activități care au un efect pozitiv asupra personalității: muzică, sport, autoeducație.

Spre deosebire de copiii mai mici, terapia de grup funcționează rareori cu adolescenții; este mai bine să se lucreze individual.

Metode de corectare a comportamentului agresiv la copii

V. Oaklander identifică patru etape ale reacției la agresivitate și furie.

• Etapa 1: Oferiți copiilor metode practice și acceptabile de exprimare a agresivității într-un mod sigur pentru ceilalți.
• Etapa 2: ajutați copiii să perceapă cu adevărat sentimentul de furie, încurajați-i să reacționeze emoțional la agresivitatea lor și la situația în ansamblu, chiar aici și acum. Pentru a face acest lucru, se recomandă să vă reprezentați vizual furia: desenați-o sau modelați-o din plastilină.
• Etapa nr. 3: aranjați contactul verbal cu emoția agresivă: lăsați copilul să vorbească (chiar și prin lacrimi și țipete).
• Etapa 4: Discutarea situației cu copilul. Am scris despre asta mai sus: este necesar să discutăm și să încercăm să găsim împreună cu copilul adevăratele motive ale comportamentului agresiv.

Corectarea individuală a comportamentului agresiv

Adesea, copiii agresivi au o stimă de sine evident deformată, așadar corectarea comportamentului agresiv implică și corectarea stimei de sine. Mai des, un copil agresiv are o stimă de sine scăzută, care, de fapt, este o imagine în oglindă a percepției copilului de către adulți (părinți și profesori). Prin urmare, este necesară reconstrucția unei „imagini-Eu” pozitive.

Să subliniem încă o dată punctele importante ale corectării individuale a comportamentului agresiv, pe care un adult ar trebui să le țină minte. În primul rând, un adult ar trebui să vorbească cu copilul despre sentimentele sale și, prin propriul exemplu, să îl obișnuiască cu acest lucru. În al doilea rând, este important să „ascultăm activ” lumea interioară a copilului. În al treilea rând, este necesar să evaluăm nu personalitatea copilului, ci doar acțiunile sale.

Exerciții pentru corectarea comportamentului agresiv

Psihologii folosesc pe scară largă o serie de exerciții pentru a controla furia și a corecta comportamentul agresiv. Iată câteva dintre ele:

• șifonează și rupe hârtia; pe această hârtie, apropo, poți scrie toate cuvintele negative pe care vrei să le spui;
• scoateți agresivitatea pe o „platformă de box”;
• a striga tare folosind un „megafon” făcut dintr-o foaie mare de hârtie;
• bate din picioare sau lovește cu piciorul într-o conservă de tablă;
• presați plastilina în carton sau pe o placă;
• În situații domestice, puteți folosi un pistol cu apă sau, de exemplu, bastoane gonflabile.

Desigur, astfel de exerciții sunt doar metode de „răspuns rapid” și sunt în esență destul de superficiale. Pentru ca corectarea comportamentului agresiv să fie eficientă și reușită, nu este suficient să se utilizeze doar aceste metode. Este necesar să se ajute copilul să reacționeze la situația problemă în ansamblu.