Ce ar trebui să faceți dacă copilul dumneavoastră nu are prieteni?

Ți-ai auzit vreodată copilul plângându-se: „Nimeni nu mă place!” sau „Nu mă lasă să mă joc cu ei!” Știi cât de dureros este pentru un copil să se simtă singur? Ce să faci dacă copilul tău nu are prieteni? Cum să-l ajuți să-i găsească?

Deschidere

Fiecare prietenie începe cu un fel de semn că două persoane vor să fie prietene. Așadar, pentru a-ți face un prieten, trebuie să-i arăți celuilalt copil că este interesat de el sau ea și să-ți exprimi deschiderea spre prietenie. Este mai ușor pentru preșcolari: sunt naivi și spontani și uneori întreabă direct: „Vrei să fii prietenul meu?” Dar copiii mai mari nu își pot arăta întotdeauna interesul direct. Ce ar trebui să facă un copil atunci?

Salutări

O modalitate foarte simplă de a-ți face prieteni este să le arăți că ești deschis față de ei. Copiii timizi au adesea probleme cu acest lucru. Când un alt copil spune „Salut!”, copiii timizi se întorc sau rămân tăcuți, sau pur și simplu mormăie ceva ca răspuns. Acest lucru se întâmplă pentru că se simt stânjeniți, dar alți copii interpretează asta ca pe un mesaj: „Nu te plac și nu vreau să am nimic de-a face cu tine!” Nu așa se simt copiii timizi, dar așa comunică. Această comunicare face foarte dificilă legarea de prieteni, iar copilul rămâne complet singur.

Îți poți ajuta copilul să învețe să fie deschis cel puțin în salut. Acest lucru se poate face prin jocuri de rol, în care copilul își exersează comportamentul și comportamentul altor copii. Explică-i copilului tău că un salut prietenos include contact vizual, un zâmbet cald și vorbitul suficient de tare pentru ca celălalt copil să audă. Rostirea numelui celeilalte persoane după „bună ziua” face ca salutul să fie mai personal.

Complimente

Complimentele sunt o altă modalitate simplă prin care un copil își arată disponibilitatea pentru prietenie. El se simte bine atunci când oferă complimente sincere, iar nouă ne plac oamenii care au un gust atât de bun încât ne apreciază calitățile!

Brainstorming-ul cu copilul tău te poate ajuta să găsești câteva modalități bune de a-ți complimenta colegii de clasă. La început, complimentele lui sunt simple: „Puloverul tău e grozav!” sau „A fost un gol grozav”, ar putea spune copilul tău unui alt elev care se pricepe la baschet. „Îmi place cum ai pictat cerul”, ai putea spune despre munca unui coleg de clasă. Acest lucru va deschide noi oportunități de prietenie.

Bunătate

Chiar și micile acte de bunătate pot fi o modalitate de a semnala dorința de a-ți face prieteni. Aceasta ar putea însemna ca un copil să împartă un creion cu un coleg de clasă sau să-și ajute colegul să-și care ghiozdanul. Bunătatea tinde să obțină în schimb bunătate și este una dintre cele mai bune modalități de a începe o prietenie.

Cercetările arată că uneori copiii încearcă să-și cumpere prietenii oferindu-le bani sau lucruri. Acest lucru cu siguranță nu funcționează. Alți copii ar putea lua aceste cadouri, dar nu vor face la fel și chiar își pot pierde respectul față de copilul dumneavoastră. Când mergeți la cumpărături cu cadouri pentru prieteni, este posibil să nu primiți ceea ce vă așteptați.

Și iată un alt sfat important pe care i-l poți da copilului tău. Bunătatea nu înseamnă să-ți manipulezi prietenul sau să-l influențezi intenționat. Uneori, copiii mici se lasă duși de val și insistă ca noul lor prieten să se joace doar cu ei. Dacă celălalt copil are obiective complet diferite, se va plictisi curând de această prietenie. S-ar putea să fie nevoie să-ți ajuți copilul să găsească o modalitate mai puțin intruzivă de a-și exprima afecțiunea.

Prietenul tău e ca tine?

Doar pentru că doi copii locuiesc în același cartier sau merg la aceeași clasă nu înseamnă că vor fi prieteni. Una dintre cele mai izbitoare descoperiri pe care cercetătorii le-au făcut atunci când au studiat prieteniile copiilor este că aceștia se împrietenesc cu persoane pe care le percep ca fiind similare cu ei. Copiii sunt mai predispuși să se împrietenească cu copii de aceeași vârstă, sex și etnie ca ei. Copiii pot fi, de asemenea, prieteni pe baza intereselor, abilităților sociale, popularității și realizărilor lor la școală.

Așadar, una dintre componentele importante ale prieteniei este formarea similarității. Acest termen trebuie clarificat. Similaritatea este atractivă deoarece copiilor le place la nivel practic și emoțional. La nivel practic, este foarte convenabil să ai un prieten care face aceleași lucruri ca tine. De exemplu, îi place să rezolve probleme de matematică sau să joace șah. La nivel emoțional, similaritatea unui prieten oferă un sentiment de confort și încredere.

Întreabă-ți copilul: „Cum îți dai seama că ai ceva în comun cu băiatul (fata) acela de acolo?” Răspunsurile sunt observațiile copilului care îl vor ajuta să înțeleagă cu cine ar vrea să fie prieten.

Faptul că se înțelege bine cu ceilalți nu înseamnă că trebuie să fie o clonă a oricărui alt copil. Dar nu înseamnă că va putea vreodată să se împrietenească cu cineva care are interese complet diferite. Înseamnă doar că prieteniile încep cu niște trăsături de caracter sau interese similare.

Strategie care atrage atenția

O elevă a împărtășit odată strategia ei de a-și face prieteni. „Pur și simplu retrage-te în tine și arată foarte, foarte tristă. Și apoi copiii vor veni la tine.” Ei bine, această strategie ar putea atrage atenția altor fete și băieți, dar doar o dată sau de două ori, și nu este deloc o modalitate bună de a-ți face prieteni. Această elevă pur și simplu nu a înțeles că, de obicei, copiii vor să fie înconjurați de copii care sunt fericiți și se distrează.

Distracție generală

O altă componentă a prieteniei este împărtășirea distracției. Această afirmație este susținută de un studiu clasic realizat de psihologul John Gottman, care a analizat apariția prieteniilor între copii care nu se cunoșteau. Optsprezece copii cu vârste cuprinse între trei și nouă ani s-au adunat să se joace într-o casă timp de trei zile. Cercetătorii au descoperit că principalul indicator al faptului că copiii „se înțelegeau” era cât de bine reușeau să mențină o joacă comună.

Acest lucru este mai complicat decât ar putea părea la prima vedere. Pentru a se bucura de interacțiunile cu colegii, un copil trebuie să se comporte în așa fel încât celălalt copil să se joace cu el, să își poată comunica preferințele și antipatiile și să rezolve orice dezacord sau să le evite. Desigur. Există multe opțiuni. Când joaca nu merge conform așteptărilor: copiii se pot simți jigniți unul de celălalt sau nu se pot împăca, pot fura jucării de la alți copii, pot da ordine altor copii, pot lovi un alt copil... toate acestea interferează cu distracția generală. Dar abilitatea de a rezolva aceste situații este cea care face ca prieteniile dintre copii să fie reușite.

Invitând copiii să se joace cu tine

Odată ce copilul dumneavoastră a făcut primele progrese în interacțiunea cu colegii, fie la școală, fie în afara ei, cel mai bun lucru pe care îl puteți face pentru a consolida aceste prietenii este să vă ajutați copilul să invite alți copii la joacă. Înainte de a avea oaspeți, discutați cu copilul dumneavoastră despre cum poate fi o gazdă bună. Gazdele bune încearcă să distreze oaspeții și să le acorde atenție maximă și încearcă să nu se certe cu oaspeții. De asemenea, se joacă cu oaspeții, în loc să-i abandoneze. Dacă copilul dumneavoastră are jucării prea valoroase, vă este teamă să nu le deteriorați, puneți-le într-o altă cameră până când sosesc oaspeții.

Pot exista momente stânjenitoare la începutul jocului când un copil întreabă: „Deci... Ce vrei să faci?”, iar celălalt copil răspunde: „Nu știu. Ce vrei?”. Încercați să preveniți această situație ajutându-vă copilul să planifice din timp. Copilul dumneavoastră poate planifica cel puțin două variante ale jocului înainte de sosirea invitaților.

Sau, copilul dumneavoastră le poate spune prietenului/prietenilor săi în avans de ce îl/o invită la el/ea. De exemplu, copilul dumneavoastră ar putea ruga un alt copil să vină la el/ea și să coacă fursecuri cu el/ea, să meargă cu bicicleta, să joace baschet, bowling sau să meargă împreună la film. Dacă este distractiv și plăcut pentru amândoi, celălalt copil îl va asocia pe copilul dumneavoastră cu distracția, ceea ce face ca prietenia să fie mai puternică și mai interesantă.