Gadgeturile moderne împiedică dezvoltarea emoțională a unui copil

Experții spun că copiilor isterici trebuie să li se acorde ceva timp pentru a se calma singuri, cu alte cuvinte, trebuie să lași bebelușul care țipă în pace o vreme și să nu te lași pradă emoțiilor și să nu-i dai o tabletă sau un telefon pentru a-l calma mai repede.

Potrivit psihologilor pediatri, fascinația copiilor pentru gadgeturile moderne duce la incapacitatea copilului de a-și controla propriile emoții, ceea ce, la rândul său, încetinește dezvoltarea emoțională.

Un grup de cercetători de la Universitatea din Boston a ajuns la concluzia că acei copii trebuie să găsească propriile modalități de a-și ține sentimentele sub control, dar nu și de a le ascunde, ceea ce se întâmplă atunci când sunt distrași de jocurile de pe telefon sau tabletă.

Gadgeturile sunt acum atât de răspândite încât părinții le oferă copiilor lor aproape din primele luni de viață. Potrivit Dr. Jenny Rodeski (specialist în cadrul departamentului de pediatrie de la Universitatea din Boston), în prezent nu există date fiabile despre modul în care dispozitivele electronice moderne afectează un copil.

Dr. Rodeski lucrează la probleme de dezvoltare și comportament la copii, iar cercetările sale s-au desfășurat exclusiv în domeniul televiziunii, ceea ce a arătat că, cu cât un copil petrece mai mult timp uitându-se la televizor, cu atât îi este mai dificil să își dezvolte abilitățile de comunicare și vorbire.

Copiii își petrec timpul liber cu dispozitivele mobile în loc să comunice personal cu colegii lor. Potrivit unui medic pediatru, dacă părinții văd singura modalitate de a calma un copil oferindu-i un telefon sau o tabletă, atunci mecanismul intern de autocontrol al copilului rămâne nedezvoltat.

Studiile anterioare au descoperit că cărțile electronice și alte dispozitive interactive sunt importante pentru un copil care a ajuns la vârsta la care este capabil să înțeleagă și să asimileze ceea ce a citit sau se află într-o etapă de dezvoltare în care este necesar să își îmbunătățească activ vocabularul. În același timp, experții au remarcat că, pentru astfel de dispozitive, un copil ar trebui să aibă cel puțin vârsta școlii primare și este mai bine dacă a început deja să meargă la școală.

Un studiu realizat de pediatri de la Universitatea din Boston a constatat că acei copii care au devenit interesați de astfel de „jucării” la o vârstă fragedă erau mai puțin dezvoltați social și emoțional decât colegii lor care au întâlnit pentru prima dată o tabletă la o vârstă mai înaintată sau nu au folosit-o deloc.

După cum au arătat studiile, dacă un copil își petrece tot timpul cu un telefon mobil sau o tabletă în timpul dezvoltării timpurii a psihicului său, acest lucru poate duce la faptul că abilitățile sale de rezolvare a problemelor, mecanismele de interacțiune socială, empatia (sentimentul de compasiune) vor rămâne nedezvoltate - adică toate acele abilități care se dezvoltă de obicei în timpul jocului, al comunicării cu colegii și al studierii lumii din jurul său. Gadgeturile moderne perturbă, de asemenea, dezvoltarea motricității fine, învățarea despre lume prin atingere, ceea ce este de mare importanță pentru învățarea științelor naturale și exacte în viitor. În plus, s-a constatat că mușchii de care un copil va avea nevoie în viitor pentru scris rămân nedezvoltați ca urmare a utilizării frecvente a senzorului.

[ 1 ]